2014-2018年中国民办职业教育产业市场监测与投资规划建议咨询报告

    西部地区全面实现小康社会的目标、信息化和工业化的双重任务以及科学发展观的要求，使得转变传统的经济增长方式成为必然选择。要实现这一转变，必须由主要依赖物质资本向主要依赖人力资本转变，必须有相应的受过专门训练和教育的人力资源提供支撑，因此，劳动力需求结构从数量型紧缺逐渐转向技能型紧缺，技能而不是体能，正成为劳动力贡献与经济增长的主要方式。
    另外，西部地区每年有相当数量的初、高中毕业生没有经过职业教育和培训就直接进入社会，转移和输出的农村劳动力中有2/3以上人员没有经过职业技术培训，多数农村劳动力缺乏从事非农产业所必需的劳动技能，还有大量非农业人口尚需接受就业和再就业职业技术培训，因此，必须通过大规模的职业教育和培训来填充和弥补这条“素质鸿沟”，以优化就业结构，这将大大增加对民办职业教育发展的需求。
    《民办教育促进法》出台后，民办职业教育的法律保障更是跃上了一个新的台阶，稳定的、规范的、可预期的趋势预测将激发更多的民间资源投入到职业教育活动中，民办职业教育将具有更为美好的趋势预测。
    职业教育的理念也在发生巨大的、质的变化，传统的职业教育正从“济贫教育”走向“济贫教育”与“发展教育”相结合的轨道，职业教育不仅仅是对学业失败者、社会地位低下者、失业者的救济，而是保证国家经济安全的重要手段，也是人的自身发展之重要内涵。职业教育的作用和地位前所未有地得到提升和强化，这也是确保民办职业教育美好趋势预测的理论基础。
    博思数据发布的《2014-2018年中国民办职业教育产业市场监测与投资规划建议咨询报告》共七章。首先介绍了中国民办职业教育行业市场发展环境、中国民办职业教育整体运行态势等，接着分析了中国民办职业教育行业市场运行的现状，然后介绍了中国民办职业教育市场竞争格局。随后，报告对中国民办职业教育做了重点企业经营状况分析，最后分析了中国民办职业教育行业发展趋势与投资预测。您若想对民办职业教育产业有个系统的了解或者想投资民办职业教育行业，本报告是您不可或缺的重要工具。
    本研究报告数据主要采用国家统计数据，海关总署，问卷调查数据，商务部采集数据等数据库。其中宏观经济数据主要来自国家统计局，部分行业统计数据主要来自国家统计局及市场监测数据，企业数据主要来自于国统计局规模企业统计数据库及证券交易所等，价格数据主要来自于各类市场监测数据库。

报告目录：

第一章 民办职业教育的相关概述
1.1 职业教育的概述
1.1.1 职业教育的定义
1.1.2 职业教育的特色
1.1.3 职业教育的实质与内涵的认识
1.1.4 职业教育是中国教育事业的重要组成部分
1.2 民办职业教育的概述
1.2.1 民办职业教育发展的途径与形式
1.2.2 民办职业教育的性质与任务
1.2.3 民办职业教育在教育体系中的层次与规模
1.2.4 民办职业教育与政府的资助

第二章 2013年中国职业教育的发展
2.1 2013年中国职业教育行业的发展现状
2.1.1 中国职业教育又好又快发展
2.1.2 中国职业教育的发展现状综述
2.1.3 中国职业教育实现从计划到市场的发展
2.1.4 中国职业教育取得巨大成就
2.2 中国职业教育改革与发展的现状及方向
2.2.1 职业教育改革与发展的基本情况
2.2.2 职业教育改革发展的指导思想和目标任务
2.2.3 推进职业教育改革与发展的主要政策措施
2.2.4 《职业教育法》的重大影响及修改工作
2.3 2013年中国职业教育发展存在的问题及对策

第三章 2013年民办职业教育的发展
3.1 2013年民办职业教育的发展概况
3.1.1 民办职业教育是职业教育的重要组成部分
3.1.2 中国民办职业教育的发展现状
3.1.3 中国民办职业教育发展任重而道远
3.1.4 农村民办职业教育模式分析
3.2 西部地区民办职业教育发展的SWOT分析及策略选择
3.2.1 民办职业教育发展的外在机会与威胁
3.2.2 民办职业教育发展的内部优势和劣势
3.2.3 民办职业教育发展的战略选择
3.2.4 民办职业教育发展的相应策略确定
3.3 2013年民办职业教育发展存在的问题
3.3.1 民办职业教育存在的问题分析
3.3.2 中国民办职业教育正遇到发展瓶颈
3.3.3 民办职业教育发展面临体制机制性障碍
3.3.4 中国民办职业教育面临的内外困境
3.4 2013年民办职业教育创新发展的策略分析
3.4.1 厂校结合定向对口实施职业技术培训
3.4.2 工学结合灵活实施职业培训
3.4.3 争取地方政府支持进行农民工委托培训
3.4.4 对接产业转移主动服务内迁劳动密集型企业
3.4.5 衔接普高教育延伸职业教育链条
3.5 鼓励和支持民办职业教育发展的政策建议

第四章 2013年部分省市民办职业教育的发展
4.1 东部地区
4.1.1 北京民办高校开始大幅转向职业教育
4.1.2 广东民办职业教育发展的经验及模式探析
4.1.3 温州民办职业教育发展状况及政策措施
4.1.4 河北鼓励发展民办职业教育
4.1.5 江苏无锡欲整合资源推进民办职业教育发展
4.1.6 海口加大民办职业教育资金扶持力度
4.2 中部地区
4.2.1 江西加快发展民办职业教育形成多元办学格局
4.2.2 湖北荆州民办职业教育发展状况及存在的问题
4.2.3 安徽省宿州市民办职业教育发展现状分析
4.2.4 郑州民办中等职业教育享受新政支持
4.2.5 山西运城民办职业教育建设计划
4.3 西部地区
4.3.1 乌鲁木齐民办职业教育的发展状况
4.3.2 广西桂林民办中等职业教育发展概况
4.3.3 云南民办高职教育取得新突破
4.3.4 昆明职业教育发展成绩及民办现状
4.3.5 四川德阳推进民办职业教育发展的措施及现状分析

第五章 2013年民办职业教育行业发展环境分析
5.1 经济环境
5.2 政策环境

第六章 2013年民办职业教育投资分析
6.1 投资环境
6.1.1 职业教育投资面临空前有利的政策环境
6.1.2 政策为民办职业教育市场形成打开大门
6.1.3 中国民办职业教育市场投资潜力大
6.2 投资现状
6.2.1 中国民办教育培训机构日益受到风投公司青睐
6.2.2 外资对民办职业教育兴趣浓厚
6.2.3 外资进入国内民办职业教育市场的顾虑
6.3 中国民办高职教育投资的基本特点
6.3.1 民办高职教育办学经费的自筹性
6.3.2 民办高职教育投资的非营利性
6.3.3 民办高职教育投资的高额性和连续性
6.3.4 民办高职教育投资收益的滞后性
6.3.5 民办高职教育投资的风险性
6.4 欠发达地区民办职业教育营利问题分析
6.4.1 欠发达地区民办职业教育可盈利性分析
6.4.2 我国民办职业教育非营利性的政策解读
6.4.3 欠发达地区民办职业教育可否营利的探讨
6.5 职业教育有效投资模式
6.5.1 实训基地共建
6.5.2 “引企入校”模式
6.5.3 “引校入企”模式

第七章 民办职业教育行业的前景趋势分析
7.1 中国职业教育发展的前景及趋势
7.1.1 中国职业教育蕴含巨大发展潜力
7.1.2 今后中国职业教育改革与发展的方向
7.1.3 中国将逐步实行中等职业教育免费
7.1.4 职业教育的发展趋势分析
7.2 中国民办职业教育发展的前景展望
7.2.1 新政为中国民办职业教育带来机遇
7.2.2 中国民办职业教育趋势预测广阔
7.2.3 未来我国将对民办职业教育继续保持鼓励扶持政策
7.3 中国民办职业教育的发展趋势
7.3.1 规模化
7.3.2 市场化
7.3.3 多样化
7.3.4 特色化
7.3.5 国际化

图表目录：
图表：国内生产总值同比增长速度
图表：全国粮食产量及其增速
图表：规模以上工业增加值增速（月度同比）（%）
图表：社会消费品零售总额增速（月度同比）（%）
图表：进出口总额（亿美元）
图表：广义货币（M2）增长速度（%）
图表：居民消费价格同比上涨情况
图表：工业生产者出厂价格同比上涨情况（%）
图表：城镇居民人均可支配收入实际增长速度（%）
图表：农村居民人均收入实际增长速度
图表：人口及其自然增长率变化情况
图表：2013年固定资产投资（不含农户）同比增速（%）
图表：2013年房地产开发投资同比增速（%）
图表：2014年中国GDP增长预测
图表：国内外知名机构对2014年中国GDP增速预测
图表：略……