报告说明:
博思数据发布的《2024-2030年中国教育培训市场分析与行业调查报告》介绍了教育培训行业相关概述、中国教育培训产业运行环境、分析了中国教育培训行业的现状、中国教育培训行业竞争格局、对中国教育培训行业做了重点企业经营状况分析及中国教育培训产业发展前景与投资预测。您若想对教育培训产业有个系统的了解或者想投资教育培训行业,本报告是您不可或缺的重要工具。
2021年7月24日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(又称“双减政策”),明确了降低学生课业负担、严格监管校外培训、提高学校教学质量的基调。该新规从多个维度限制了校外学科类培训机构的发展,切断了新机构的准入途径,消除了资本向学科类培训机构输送的可能性,对原备案的学科培训类机构采取严格监管审批的机制。2021年9月6日,教育部发布了《关于坚决查处变相违规开展学科类校外培训问题的通知》,明确了校外学科培训变异形态,严禁“直播变录播”等方式违规开展学科类培训。
在市场规模的断崖式下降的背景下,相关学科类培训机构将面临经营上的长期压力以及亏损、破产的风险。根据天眼查数据显示,“双减”政策颁布的两个月内,我国已有超1250家教育培训机构被法院强制执行,其中包括华尔街英语、启文教育等机构,教培巨头新东方在线已宣布将停止经营中国内地义务教育阶段学科类校外培训服务。市场内剩余的学科类培训机构亟待战略转型,素质教育和职业教育成为机构转型的主要方向。
而随着教培行业加速向素质教育和职业教育转型,以及过节大力支持职业教育发展,预计未来我国教培行业将迎来恢复性发展,到2027年行业市场规模将达xx亿元。
- 市场规模:中国幼教市场已经成为全球最大的幼教市场之一,市场规模持续扩大。据博思数据发布的《2024-2030年中国幼教市场分析与投资前景研究报告》表明,随着二胎政策的实施和人口老龄化的加剧,预计未来几年中国幼教市场的规模将进一步增长。中国幼教市场规模呈现出稳步增长的态势。这主要得益于国民经济水平的提升、家庭对幼儿教育重视程度的增加以及政府相关政策的支持。
- 服务类型:目前,中国幼教市场主要包括幼儿园教育、亲子教育、早教中心等多种形式。其中,幼儿园教育占据主导地位,亲子教育和早教中心也逐渐受到家长的青睐。
据博思数据发布的《2024-2030年中国学前教育市场分析与投资前景研究报告》表明,截至2022年,我国幼儿园数量达28.9万所。虽然增速喜人,但随着中国出生人口的下降,幼儿园的生源可能会减少。这可能导致一些幼儿园面临招生困难,甚至可能关闭。并且随着幼儿园数量的增加,市场竞争可能会更加激烈。更进一步要求幼儿园管理方需要提供更好的教育服务、更个性化的课程和更优惠的价格来吸引家长。
2015~2022年中国幼儿园数量及增速
年份 | 幼儿园数量(万所) | 增速(%) |
2015 | 22.6 | |
2016 | 22.9 | 1.33 |
2017 | 23.5 | 2.62 |
2018 | 24.1 | 2.55 |
2019 | 24.7 | 2.49 |
2020 | 25.3 | 2.43 |
2021 | 25.9 | 2.37 |
2022 | 28.9 | 11.58 |
数据来源:教育部、博思数据整理
- 地域分布:中国幼教市场在城市地区尤为发达,特别是在一线和二线城市。然而,随着农村经济的发展和家长教育观念的转变,农村地区的幼教市场也展现出巨大的潜力。
报告目录:
第1章:教育培训行业综述及数据来源说明
1.1 教育培训行业界定
1.1.1 教育培训的界定
1.1.2 教育培训分类
1.1.3 《国民经济行业分类与代码》中教育培训行业归属
1.2 教育培训与其他教育形式的比较
1.2.1 教育培训与学校教育的比较
1.2.2 教育培训与职业教育的比较
1.2.3 教育培训与民办教育的比较
1.3 教育培训行业专业术语说明
1.4 本报告研究范围界定说明
1.5 本报告数据来源及统计标准说明
1.5.1 本报告权威数据来源
1.5.2 本报告研究方法及统计标准说明
第2章:中国教育培训行业宏观环境分析(PEST)
2.1 中国教育培训行业政策(Policy)环境分析
2.1.1 中国教育培训行业监管体系及机构介绍
(1)中国教育培训行业主管部门
(2)中国教育培训行业自律组织
2.1.2 中国教育培训行业标准体系建设现状(国家/地方/行业/团体/企业标准)
(1)中国教育培训标准体系建设
(2)中国教育培训现行标准汇总
(3)中国教育培训即将实施标准
(4)中国教育培训重点标准解读
2.1.3 国家层面教育培训行业政策规划汇总及解读(指导类/支持类/限制类)
(1)国家层面教育培训行业政策汇总及解读
(2)国家层面教育培训行业规划汇总及解读
2.1.4 31省市教育培训行业政策规划汇总及解读(指导类/支持类/限制类)
(1)31省市教育培训行业政策规划汇总
(2)31省市教育培训行业发展目标解读
2.1.5 国家重点规划/政策对教育培训行业发展的影响
(1)“双减”政策对教育培训行业的影响分析
(2)职业教育政策对教育培训行业的影响分析
(3)素质教育政策对教育培训行业的影响分析
(4)国家“十四五”规划对教育培训行业发展的影响
2.1.6 政策环境对教育培训行业发展的影响总结
2.2 中国教育培训行业经济(Economy)环境分析
2.2.1 中国宏观经济发展现状
2.2.2 中国宏观经济发展展望
2.2.3 中国教育培训行业发展与宏观经济相关性分析
2.3 中国教育培训行业社会(Society)环境分析
2.3.1 中国教育培训行业社会环境分析
(1)人口规模及素质
(2)在校生数量
(3)国民教育支出水平
2.3.2 社会环境对教育培训行业发展的影响总结
2.4 中国教育培训行业技术(Technology)环境分析
2.4.1 中国教育培训行业科技发展现状
2.4.2 新兴技术在教育培训行业的融合应用情况
(1)人工智能技术
(2)大数据技术
(3)VR/AR技术
(4)直播技术
(5)5G技术
2.4.3 中国教育培训行业科研投入状况(研发力度及强度)
2.4.4 中国教育培训行业技术创新案例分析
2.4.5 技术环境对教育培训行业发展的影响总结
第3章:全球教育培训行业发展现状调研及经验借鉴
3.1 全球教育培训行业发展历程介绍
3.2 全球教育培训行业政法环境分析
3.3 全球教育培训行业发展现状分析
3.4 全球教育培训行业区域发展格局及重点区域市场分析
3.4.1 重点区域一:美国教育培训市场调研
3.4.2 重点区域二:欧洲教育培训市场调研
3.5 全球教育培训行业市场竞争格局及重点企业案例研究
3.5.1 全球教育培训行业市场竞争格局
3.5.2 全球教育培训行业企业兼并重组状况
3.5.3 全球教育培训行业重点企业案例(可定制)
(1)EF英孚教育
(2)Kumon Math & Reading Center
(3)Eye Level Learning Centers
3.6 全球教育培训行业发展趋势预判
3.6.1 新冠疫情对全球教育培训行业的影响分析
3.6.2 全球教育培训行业发展趋势预判
3.7 全球教育培训行业发展经验借鉴
第4章:中国教育培训行业企业大数据全景分析
4.1 中国教育培训行业市场主体类型及入场方式
4.1.1 中国教育培训行业市场主体类型(投资/经营/服务/中介主体)
4.1.2 中国教育培训行业企业入场方式(自建/并购/战略合作等)
4.2 中国教育培训行业历年注册企业特征分析
4.2.1 中国教育培训行业历年新增企业数量
4.2.2 中国教育培训行业注册企业经营状态
4.2.3 中国教育培训行业企业注册资本分布
4.2.4 中国教育培训行业注册企业省市分布
4.2.5 中国教育培训行业31省市企业平均注册资本
4.3 中国教育培训行业在业/存续企业特征分析
4.3.1 中国教育培训行业在业/存续企业数量
4.3.2 中国教育培训行业在业/存续企业类型分布(国资/民资/外资等)
4.3.3 中国教育培训行业在业/存续企业常见风险类型
4.3.4 中国教育培训行业在业/存续企业融资轮次分布
4.3.5 中国教育培训行业科技型企业数量及类型(专精特新/小巨人/瞪羚企业等)
4.3.6 中国教育培训行业在业/存续企业专利类型分布
第5章:中国教育培训行业市场供需状况及发展痛点分析
5.1 中国教育培训行业发展历程
5.2 中国教育培训行业市场供给状况
5.2.1 中国教育培训行业市场供给能力分析
5.2.2 中国教育培训行业市场供给水平分析
5.3 中国教育培训行业市场需求特征分析
5.3.1 中国教育培训产品核心诉求分布
5.3.2 中国教育培训产品应用群体分布
5.4 中国教育培训行业市场需求现状分析
5.5 中国教育培训行业市场行情走势
5.6 中国教育培训行业市场规模体量测算
5.7 中国教育培训行业市场发展痛点分析
第6章:中国教育培训行业市场竞争状况及融资并购分析
6.1 中国教育培训行业市场竞争布局状况
6.1.1 中国教育培训行业竞争者入场进程
6.1.2 中国教育培训行业竞争者省市分布热力图
6.1.3 中国教育培训行业竞争者战略布局状况
6.2 中国教育培训行业市场竞争格局分析
6.2.1 中国教育培训行业企业竞争集群分布
6.2.2 中国教育培训行业企业竞争格局分析
6.3 中国教育培训行业市场集中度分析
6.4 中国教育培训行业波特五力模型分析
6.4.1 中国教育培训行业供应商的议价能力
6.4.2 中国教育培训行业消费者的议价能力
6.4.3 中国教育培训行业新进入者威胁
6.4.4 中国教育培训行业替代品威胁
6.4.5 中国教育培训行业现有企业竞争
6.4.6 中国教育培训行业竞争状态总结
6.5 中国教育培训行业投融资、兼并与重组状况
6.5.1 中国教育培训行业投融资发展状况
6.5.2 中国教育培训行业兼并与重组状况
第7章:中国教育培训产业链全景梳理及配套产业发展分析
7.1 中国教育培训产业结构属性(产业链)分析
7.1.1 中国教育培训产业链结构梳理
7.1.2 中国教育培训产业链生态图谱
7.2 中国教育培训产业价值属性(价值链)分析
7.2.1 中国教育培训行业成本结构分析
7.2.2 中国教育培训价格传导机制分析
7.2.3 中国教育培训行业价值链分析
7.3 中国教育培训行业上游-教培团队市场调研
7.3.1 教培团队市场概述
7.3.2 教培团队规模
7.3.3 教培团队竞争
(1).3.4 教培团队发展趋势
7.4 中国教育培训行业上游-教培内容资源市场调研
7.4.1 教培内容资源市场概述
7.4.2 教培内容资源市场现状
7.4.3 教培内容资源趋势前景
7.5 中国教育培训行业上游-技术支持服务市场调研
7.5.1 教培技术支持服务市场概述
7.5.2 教培技术支持服务发展现状
7.5.3 教培技术支持服务趋势及前景分析
7.6 配套产业布局对教育培训行业发展的影响总结
第8章:中国教育培训行业细分产品市场发展状况
8.1 中国教育培训行业细分市场结构
8.2 中国教育培训细分市场一:素质教育
8.2.1 素质教育市场概述
8.2.2 素质教育发展现状
8.2.3 素质教育主要细分市场调研
8.2.4 素质教育发展趋势前景
8.3 中国教育培训细分市场二:职业教育
8.3.1 职业教育市场概述
8.3.2 职业教育市场发展现状
8.3.3 职业教育主要细分市场调研
(1)学历职业教育
(2)非学历职业教育
8.3.4 职业教育发展趋势前景
8.4 中国教育培训细分市场三:学科培训教育
8.4.1 学科培训教育市场概述
8.4.2 学科培训教育市场发展现状
8.4.3 学科培训教育主要细分市场调研
8.4.4 学科培训教育发展趋势前景
8.5 中国教育培训细分市场四:其他教育培训市场调研
8.5.1 研究生考试培训市场调研
8.5.2 公务员考试培训市场调研
8.5.3 留学培训市场调研
8.6 中国教育培训行业细分市场战略地位分析
第9章:中国教育培训行业消费市场发展状况
9.1 中国教育培训行业经营模式分析
9.1.1 教培行业经营模式
9.1.2 教培行业业务模式
9.2 中国教育培训行业销售模式及营销策略分析
9.2.1 中国教育培训行业影响模式分析
9.2.2 中国教育培训行业营销策略分析
9.3 教育培训投诉趋势&涉诉舆情事件
9.3.1 校外教育培训投诉案件数量
9.3.2 校外教育培训投诉主要内容分布
9.3.3 教育培训行业主要投诉主体分布
9.4 中国教育培训行业细分市场热度指数
9.4.1 教育培训不同细分市场热度指数
9.4.2 教育培训不同细分市场学习人数/浏览人数
9.4.3 兴起教育细分类目热度指数TOP10
9.4.4 学科教育各阶段热度指数
9.4.5 其他细分市场类目热度指数
9.5 中国教育培训行业消费渠道发展分析
9.5.1 中国线上教育培训行业发展现状
9.5.2 中国线下教育培训行业发展现状
第10章:中国教育培训行业重点企业布局案例研究
10.1 中国教育培训重点企业布局梳理及对比
10.2 中国教育培训重点企业布局案例分析(可定制)
10.2.1 中公教育科技股份有限公司
(1)企业发展历程及基本信息
1)企业发展历程
2)企业基本信息
3)企业股权结构
(2)企业业务架构及经营情况
1)企业整体业务架构
2)企业整体经营情况
(3)企业教育培训业务布局及发展状况
1)教育培训业务类型及布局
2)教育培训业务师资力量
3)教育培训业务机构数量/布局
(4)企业教育培训业务最新发展动向追踪
(5)企业教育培训业务发展优劣势分析
10.2.2 高途教育科技集团有限公司
(1)企业发展历程及基本信息
1)企业发展历程
2)企业基本信息
3)企业股权结构
(2)企业业务架构及经营情况
1)企业整体业务架构
2)企业整体经营情况
(3)企业教育培训业务布局及发展状况
1)教育培训业务类型及布局
2)教育培训业务师资力量
3)教育培训业务机构数量/布局
(4)企业教育培训业务最新发展动向追踪
(5)企业教育培训业务发展优劣势分析
10.2.3 新东方教育科技集团有限公司
(1)企业发展历程及基本信息
1)企业发展历程
2)企业基本信息
3)企业股权结构
(2)企业业务架构及经营情况
1)企业整体业务架构
2)企业整体经营情况
(3)企业教育培训业务布局及发展状况
1)教育培训业务类型及布局
2)教育培训业务师资力量
3)教育培训业务机构数量/布局
(4)企业教育培训业务最新发展动向追踪
(5)企业教育培训业务发展优劣势分析
10.2.4 北京世纪好未来教育科技有限公司
(1)企业发展历程及基本信息
1)企业发展历程
2)企业基本信息
3)企业股权结构
(2)企业业务架构及经营情况
1)企业整体业务架构
2)企业整体经营情况
(3)企业教育培训业务布局及发展状况
1)教育培训业务类型及布局
2)教育培训业务师资力量
3)教育培训业务机构数量/布局
(4)企业教育培训业务最新发展动向追踪
(5)企业教育培训业务发展优劣势分析
10.2.5 北京华图宏阳教育文化发展股份有限公司
(1)企业发展历程及基本信息
1)企业发展历程
2)企业基本信息
3)企业股权结构
(2)企业业务架构及经营情况
1)企业整体业务架构
2)企业整体经营情况
(3)企业教育培训业务布局及发展状况
1)教育培训业务类型及布局
2)教育培训业务师资力量
3)教育培训业务机构数量/布局
(4)企业教育培训业务最新发展动向追踪
(5)企业教育培训业务发展优劣势分析
10.2.6 北京心更远科技发展有限公司
(1)企业发展历程及基本信息
1)企业发展历程
2)企业基本信息
3)企业股权结构
(2)企业业务架构及经营情况
1)企业整体业务架构
2)企业整体经营情况
(3)企业教育培训业务布局及发展状况
1)教育培训业务类型及布局
2)教育培训业务师资力量
3)教育培训业务机构数量/布局
(4)企业教育培训业务最新发展动向追踪
(5)企业教育培训业务发展优劣势分析
10.2.7 中国新华教育集团有限公司
(1)企业发展历程及基本信息
1)企业发展历程
2)企业基本信息
3)企业股权结构
(2)企业业务架构及经营情况
1)企业整体业务架构
2)企业整体经营情况
(3)企业教育培训业务布局及发展状况
1)教育培训业务类型及布局
2)教育培训业务师资力量
3)教育培训业务机构数量/布局
(4)企业教育培训业务最新发展动向追踪
(5)企业教育培训业务发展优劣势分析
10.2.8 山东智博教育投资集团有限公司
(1)企业发展历程及基本信息
1)企业发展历程
2)企业基本信息
3)企业股权结构
(2)企业业务架构及经营情况
1)企业整体业务架构
2)企业整体经营情况
(3)企业教育培训业务布局及发展状况
1)教育培训业务类型及布局
2)教育培训业务师资力量
3)教育培训业务机构数量/布局
(4)企业教育培训业务最新发展动向追踪
(5)企业教育培训业务发展优劣势分析
10.2.9 上海昂立教育科技有限公司
(1)企业发展历程及基本信息
1)企业发展历程
2)企业基本信息
3)企业股权结构
(2)企业业务架构及经营情况
1)企业整体业务架构
2)企业整体经营情况
(3)企业教育培训业务布局及发展状况
1)教育培训业务类型及布局
2)教育培训业务师资力量
3)教育培训业务机构数量/布局
(4)企业教育培训业务最新发展动向追踪
(5)企业教育培训业务发展优劣势分析
10.2.10 北京原驰蜡象教育科技有限公司
(1)企业发展历程及基本信息
1)企业发展历程
2)企业基本信息
3)企业股权结构
(2)企业业务架构及经营情况
1)企业整体业务架构
2)企业整体经营情况
(3)企业教育培训业务布局及发展状况
1)教育培训业务类型及布局
2)教育培训业务师资力量
3)教育培训业务机构数量/布局
(4)企业教育培训业务最新发展动向追踪
(5)企业教育培训业务发展优劣势分析
第11章:中国教育培训行业市场前景分析及发展趋势预判
11.1 中国教育培训行业SWOT分析
11.2 中国教育培训行业发展潜力评估
11.3 中国教育培训行业趋势预测分析
11.4 中国教育培训行业发展趋势预判
第12章:中国教育培训行业投资前景建议规划策略及建议
12.1 中国教育培训行业进入与退出壁垒
12.1.1 教育培训行业进入壁垒分析
12.1.2 教育培训行业退出壁垒分析
12.2 中国教育培训行业投资前景预警
12.3 中国教育培训行业投资价值评估
12.4 中国教育培训行业投资机会分析
12.4.1 教育培训行业产业链薄弱环节投资机会
12.4.2 教育培训行业细分领域投资机会
12.4.3 教育培训行业区域市场投资机会
12.4.4 教育培训产业空白点投资机会
12.5 中国教育培训行业投资趋势分析与建议
12.6 中国教育培训行业可持续发展建议
图表目录
图表1:《国民经济行业分类与代码》中教育培训行业归属
图表2:教育培训与学校教育的比较
图表3:教育培训与职业教育的比较
图表4:教育培训与民办教育的比较
图表5:教育培训行业专业术语说明
图表6:本报告研究范围界定
图表7:本报告权威数据资料来源汇总
图表8:本报告的主要研究方法及统计标准说明
图表9:中国教育培训行业监管体系
图表10:中国教育培训行业主管部门
图表11:中国教育培训行业自律组织
图表12:中国教育培训标准体系建设
图表13:中国教育培训现行标准汇总
图表14:中国教育培训即将实施标准
图表15:中国教育培训重点标准解读
图表16:截至2022年中国教育培训行业发展政策汇总
图表17:截至2022年中国教育培训行业发展规划汇总
图表18:国家“十四五”规划对教育培训行业的影响分析
图表19:政策环境对教育培训行业发展的影响总结
图表20:中国宏观经济发展现状
图表21:中国宏观经济发展展望
图表22:中国教育培训行业发展与宏观经济相关性分析
图表23:中国教育培训行业社会环境分析
图表24:社会环境对教育培训行业发展的影响总结
图表25:技术环境对教育培训行业发展的影响总结
图表26:全球教育培训行业发展历程
图表27:全球教育培训行业政法环境概况
图表28:全球教育培训行业供需现状
图表29:全球教育培训行业重点区域市场调研
图表30:全球教育培训行业市场竞争格局
本报告由博思数据独家编制并发行,报告版权归博思数据所有。本报告是博思数据专家、分析师在多年的行业研究经验基础上通过调研、统计、分析整理而得,具有独立自主知识产权,报告仅为有偿提供给购买报告的客户使用。未经授权,任何网站或媒体不得转载或引用本报告内容。如需订阅研究报告,请直接拨打博思数据免费客服热线(400 700 3630)联系。